Autor

Vera Kraft

Vera Kraft Veröffentlicht: 31.05.2024

Arbeitsbelastung: Wie Sachsen die Arbeitszeit von Lehrkräften erfassen will

In einer repräsentativen Analyse will Sachsen im kommenden Schuljahr die Arbeitszeit von Lehrkräften untersuchen. “Wir wollen eine breite und valide Datenlage zur Arbeitsbelastung beruflicher Lehrkräfte”, sagt Kultusminister Christian Piwarz. Insgesamt 4.100 verbeamtete und angestellte Lehrkräfte mit verschiedenen Arbeitszeitmodellen wurden in einer flächendeckenden Stichprobe über alle Arten öffentlicher Schulen ausgewählt. Das entspreche etwa 15 Prozent der […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 29.05.2024

Republica 2024: Was es für ein digitales Mindset an Schulen braucht

Das digitale Mindset, das die Republica prägt, wünschen sich viele auch im Bildungssystem. “Digitalisierung darf nicht einfach nur nebenbei passieren”, sagte beispielsweise Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik der Fachhochschule Kiel bei einer Panel-Diskussion. Digitalisierung müsse auch an Schulen auf Management-Ebene verankert sein. Auf der dreitägigen Veranstaltung, die dieses Jahr unter dem Motto “Who cares?” stand, […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 29.05.2024

Mecklenburg-Vorpommern: Was die Reform des Lehramtsstudiums fragwürdig macht

Ein verschlanktes Lehramtsstudium soll in Mecklenburg-Vorpommern dabei helfen, den Lehrkräftemangel zu bekämpfen. Bis 2030 fehlen dem Land eigenen Angaben zufolge rund 2.600 ausgebildete Lehrkräfte. Wissenschaftsministerin Bettina Martin (SPD) möchte daher erreichen, dass weniger Studierende ihre Ausbildung abbrechen. Auf wissenschaftlicher Seite stoßen allerdings sowohl die Begründung als auch die Maßnahmen auf Verwunderung.Im Regionalschullehramt brechen ganze 70 […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 29.05.2024

Informatik: Wie Schulen in Thüringen ab dem neuen Schuljahr digitale Kompetenzen stärken 

Thüringen richtet zum neuen Schuljahr (2024/25) für alle Schülerinnen und Schüler ab der fünften Klasse Medienbildung und Informatik als Pflichtfach ein. Das Land kommt damit der Empfehlung der SWK nach. Auch in Sachsen-Anhalt soll ab dem neuen Schuljahr für alle Sechstklässler das Fach Informatik und Technik verpflichtend werden. In den weiteren Jahrgängen gehört das Fach […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 24.05.2024

Edi 25.05.

es gibt viele kreative Projekte, um die Ausbildung attraktiver zu machen. Azubiwerke sind ein eher pragmatischer – aber äußerst effektiver – Ansatz. Denn sie bieten den Azubis in überteuerten Städten mit Wohnungsnot eine bezahlbare Unterkunft. Gut, dass die Idee nun in immer mehr Bundesländern Anklang findet. Meine Kollegin Anna Parrisius analysiert, welche Entwicklungen es gerade […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 24.05.2024

Künstliche Intelligenz: Wie Österreich seine Prüfungen ändern will – und warum das nötig ist

Österreich will seine Prüfungsordnung für die Matura, das österreichische Pendant zum Abitur, an die Entwicklungen Künstlicher Intelligenz anpassen. Über mögliche Vorschläge diskutiert derzeit eine Expertengruppe, bestehend aus Schüler-, Lehrer- und Direktorenvertretern sowie Expertinnen und Experten für KI und Lehrerausbildung. Im Fokus der Debatte steht die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) beziehungsweise Diplomarbeit, welche Schüler in der Oberstufe […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 24.05.2024

Lehrkräftemangel: Warum das Referendariat in Berlin unattraktiver wird

Aufgrund des Lehrkräftemangels kürzt Berlin für das kommende Schuljahr (2024/25) Stunden und erhöht die eigenständige Unterrichtszeit für Referendare. Betroffene Schulen müssen den Profilbedarf II streichen. Das heißt, ihnen fehlen Stunden für die Schulentwicklung und teilweise den Wahlpflichtbereich. Die Entscheidung sei “schmerzhaft” gewesen, betont Senatorin Katharina Günther-Wünsch in dem Schreiben an die Berliner Schulen, das Table.Briefings […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 22.05.2024

Bildungsplattform: BMBF kooperiert mit der Agentur SPRIND

Die Bildungsplattform “Mein Bildungsraum” geht in die nächste Phase. Dafür kooperiert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit der Agentur für Sprunginnovationen “SPRIND”. Die Agentur soll “Mein Bildungsraum” zukunftsorientiert aufstellen und die Entwicklung einer Betreiberstruktur übernehmen. Das geht aus einem Schreiben des BMBF hervor, welches Table.Briefings exklusiv vorliegt.Die Kooperation stelle den “nächsten logischen Schritt […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 21.05.2024

Familiengrundschulzentren: Warum das Erfolgskonzept aus NRW an Grenzen stößt

Viele der nominierten Startchancen-Schulen sind Familiengrundschulzentren. Diese gelten als Erfolgsmodell und – der Name verrät es bereits – richten sich an die ganze Familie. Im Vordergrund steht das Ziel, Bildungsungleichheit zu reduzieren und Brennpunktschulen attraktiver zu machen. Um das zu erreichen, werden die Eltern stark miteinbezogen. Zehn Jahre nach Gründung des ersten Familiengrundschulzentrums zeigt eine […]

Vera Kraft Annette Kuhn Veröffentlicht: 16.05.2024

Bildungsdialog: Warum er Signalwirkung für KMK und BMBF hat

Transformation im Bildungssystem scheitert häufig am Streit um die Verantwortlichkeit. Das prominenteste Beispiel dafür dürfte aktuell wohl das Gerangel um den Digitalpakt 2.0 sein. Doch angesichts der “massiven Herausforderungen” brauche es nun einen “Schulterschluss zwischen Politik und Zivilgesellschaft”, um gemeinsam an Lösungen zu arbeiten. Das fordern knapp 100 Organisationen – aus unterschiedlichen Bildungskontexten. Obwohl ihre […]